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Khan Academy：面向学生的AI辅导与面向教师的练习题编制
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- Khan Academy
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- 美国
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- 运营中
- 资料发布
- 日期依据
- 资料发布的时间，可能与启用日期不同。
- 依据核验方式
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业务问题
Khan Academy表示，其AI辅导工具Khanmigo在早期的使用情况并不一致，有些对话比另一些更能推动学生前进。该机构表示，在可以使用Khanmigo的学生中，只有约15%真正在使用，并写道自己还有更多工作要做。此前的Khanmigo只能以文字作答，无法把数学与科学中的难懂概念直观呈现出来。在教师一侧，教师虽然可以用Khanmigo生成练习题，却没有办法筛选或打磨最终发给学生的题目。
使用的技术与数据
通过Google.org的研究员计划，六名Google工程师自2026年3月起与Khan Academy的产品和工程团队共同工作六个月，这项工作把Gemini模型接入了Khanmigo。Khanmigo会判断视觉材料何时对学生有帮助，并借助Gemini生成图表、几何图形与平行坐标图等可交互材料。当学生拖动图中的顶点或线段时，Khanmigo会识别其新位置，并据此调整讲解。Google工程师先确定了衡量图示质量的指标，再从相关性、帮助程度与清晰度三方面评估图示，使其只在对学生最有帮助的时刻出现，并在Khanmigo中加入了收集用户反馈的功能。团队还把Gemini直接接入面向教师的Practice My Knowledge工具。教师可以在几秒内生成多项选择题，也可以上传自己的材料供Gemini参考。题目只有在教师审阅、修改或否决之后才会发给学生，教师还可决定练习是否计分，并收到结果报告。Khan Academy提出的原则是：由Gemini起草材料，而学生最终看到什么由教师决定。
成果
Khan Academy在2026年4月的资料中表示，本学年工作日平均有269,000次与Khanmigo的交互，自2023年推出以来累计超过1.08亿次。同一份资料还表示，在可以使用Khanmigo的学生中只有约15%在使用。关于新功能，该机构表示已看到学生参与度提升以及next item correctness改善的初步迹象。next item correctness衡量的是学生能否在同一次学习中、在没有Khanmigo帮助的情况下答对同一技能的下一道题，该机构说明这衡量的是学生是否迁移到独立学习，而不是借助AI取得的成绩。Google在2026年8月27日的资料中表示，这些工具已从早期试点进入真实课堂，使用Khanmigo的学区可以立即启用新功能。教师与管理者向Khan Academy反馈，这些改动让他们能够把题目难度调到适合自己学生的水平。
局限与待解问题
学生参与度提升与next item correctness改善仅被描述为初步迹象，原文没有给出测量数值。原文也没有给出使用新功能的学区数量与学生人数，以及教师修改或否决生成题目的比例。
来源
本案例根据公开资料整理，并非 ATF Works 客户的成果。